fer de protagonista

Tornen el booktubers de cinquè! En aquests tres vídeos ens presenten el resum del llibre però d'una manera ben original. S'han posat a la pell del protagonista del llibre i ens expliquen les seves aventures viscudes en les pàgines. La seva gestualització dóna peu a pensar que han acomplert un dels objectius del taller. Gaudir de la lectura. Una manera de treballar si han entès el que han llegit i a l'hora si saben posar-se a la pell d'un personatge (empatia)
 






TROBADA AMB FAMÍLIES

A la reunió amb les famílies de principi de curs, us vàrem insistir en la idea que un dels motius perquè l’escola fes un pas cap endavant era la implicació de tota la comunitat educativa.

En aquest sentit, apostàvem per fomentar que ens acompanyéssiu en el procés de creixement dels alumnes, col•laborant en sortides, tallers, celebracions i construint espais escolars.

Des de començament de curs hem fet tallers a infantil i a cicle inicial on heu vingut a explicar contes, a explicar els vostres oficis, ajudar a fer disfresses…

 Ahir va ser un dia força especial, mares i pares ens vàreu ajudar seguir construint la biblioteca de l’escola folrant llibres, alhora que també decoràveu l’espai de l’hort amb una retolació especial.

Són trobades que ens omplen d’alegria i ens fan persistir en la convicció que tots junts, famílies i escola farem realitat el #juntscreixem i que això de ben segur serà de les millors coses que poden passar el vostres fills/es, els nostres alumnes.

Moltes gràcies famílies! Si vols veure les fotos




Dibuixem

Quan llegim, generem sentiments, emocions, fem volar la imaginació i fomentem en el nen i nena la creativitat.
Una de les activitats que fem a cinquè en els 30 minuts dedicats a la lectura lliure és dibuixar una escena del llibre que han llegit i que ells mateixos hi posin el diàleg que vulguin.
 Es tracta que sintetitzin en una imatge allò més representatiu del llibre, o aquell aspecte que els ha cridat més l'atenció.

De nou als booktubers de cinquè

Els nens i nenes de cinquè ens fan unes recomanacions dels llibres que tenen a casa i que més els han agradat.


Anar a la biblioteca del barri

   Des de els 4 anys a l'escola iniciem un camí conjunt amb les dues biblioteques més properes: Joan Oliver i Francesc Boix amb l'objectiu d'acostar als nens i nenes als llibres, a la lectura i també al món de les biblioteques.

    De la mà dels mestres i de l'equip d'animació a la lectura de les dues biblioteques organitzem visites on els hi expliquen el funcionament d'una biblioteca, els recursos que hi poden trobar, els diferents materials que es poden portar prestats i el funcionament del carnet i donem l'explicació perquè tots els nens i nenes i les seves famílies puguin tenir-lo.

Des de que hem començat aquest camí, hem constatat que els alumnes quan es fan grans tenen en la biblioteca un dels punts de referència en el seu procés d'aprenentatge. Són un bon grapat d'alumnes de cicle superior que hi van per fer deures, per buscar informació a internet i als llibres, per agafar alguna pel·lícula pel cap de setmana i també per agafar llibres per llegir-los.

 Als alumnes de cinquè aquest curs poden agafar llibres i portar-los a classe per llegir-los. Una de les prioritats lectores es aconseguir que els nens i nenes gaudeixin del que llegeixin, per això cada nen o nena lliurement escull el seu itinerari depenen dels seus gustos o preferències.


   



30 minuts els grans de l'escola

Un dels reptes que tenim a l'escola, compartit amb les famílies i la societat, es conseguir que els nostres alumnes tinguin en la lectura una font de plaer, de diversió, d'entreteniment, en una frase: Fomentar el gust per la lectura.
Una de les finalitats dels 30 minuts de lectura diaris és procurar trobar eines per aconseguir-ho.